山東金榜苑文化傳媒集團
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                有朋自遠方來,不亦樂乎? ——金榜苑在友誼友情的接待中深度思考篤定前行
                作者:崔傳高   來源:網站編輯部   發布時間:2020-09-07   閱讀次數:【

                盛夏時節,赤日炎炎。山東金榜苑文化傳媒集團每日車水馬龍,川流不息,來自全國各地的客人絲毫不亞于天氣的熱烈。

                在長期服務教育的歲月里,金榜苑竭力為教育教學提供優質產品和服務,助力萬千學子成長成才,更是結緣了全國各地的學校領導、一線老師和各界朋友,正是他們誠心誠意的支持幫助,金榜苑才得以持續地發展進步。

                問渠那得清如許?為有源頭活水來。學校領導、老師和各界朋友的信任支持,無疑是金榜苑的源頭活水,更是金榜苑走向未來的不竭力量。


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                由于金榜苑良好的產品口碑、服務口碑和市場影響力,廣泛贏得政府機關,學校校長、老師和各界朋友的信任和青睞,一年四季不斷有黨政領導、學校老師、各界朋友前來參觀訪問和考察調研。每年的寒暑假都會形成高潮,全國各地學校的校長、老師紛紛來到金榜苑,大家談合作,敘友情,交朋友,話未來,情濃濃,樂融融。2020年雖有新冠疫情影響,暑假期間到訪的客人一點不減往年,僅7月中旬至8月下旬一個多月時間,就有2000余名客人到訪。


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                學校校長、老師來了,合作伙伴來了,各界朋友來了,不僅帶來友誼友情,帶來對金榜苑的信任支持和深度合作,而且帶來了誠懇的意見建議,帶來對金榜苑的啟發鼓舞。

                作為服務教育的企業,老師有什么需要,學生有什么需求,怎樣減輕學生負擔,減輕教師壓力?怎樣提升產品的內容質量、編校質量和市場服務質量?怎樣結合當地教學實際,更好地服務好每年一度的高考備考,服務好新高考、新教材、新課標改革?怎樣在技術賦能教育方面實現新突破?怎樣與學校聯合起來更好地提升教學質量,推動教育進步?所有這些問題,在校長、老師們的到訪和座談交流中,無不引起金榜苑深度的思考。


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                掃榻相迎,虛左以待。金榜苑對來訪客人高度重視,滿腔熱情地予以接待,更是從領導和老師們的到訪中啟發智慧,汲取力量,尋找解決問題的方法舉措,明確下步發展的方向路徑,以此作為對各級領導、學校老師和各界朋友的真誠回報。

                確保內容,提升質量。內容是出版的核心,質量是出版的生命。第一位的任務是把質量做好,切實把好兩個關口。一是內容質量關。堅持正確方向,嚴把出版導向,認真把好政治導向關、價值取向關、內容題材關、出版質量關,這是出版的底線、紅線,也是金榜苑的高壓線。二是編校質量關。嚴格執行出版總署制定的《圖書質量管理規定》和“三審三?!敝贫?,認真落實金榜苑自主創新的質量保障制度,建立金榜苑“產品質量自查報告制度”,確保內容質量和編校質量達到優秀標準。


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                精細化產品,精準性施教。新時代教育教學的一個顯著特點是個性化和精細化,新高考、新課標的實施,對精準性教學提出了更高要求。省份之間、區域之間、校際之間、生生之間,存在不同需求,規?;?、灌輸式教育逐步退化,因材施教的教學模式正在興起。對個性化、精細化產品,是老師們最為關注的問題之一。為此金榜苑近期推出《基礎小題素養練》《練透》《3D筆記》三套新教材、新高考產品?!秳撔略O計》《步步高》上講臺,進課堂,為講練結合類叢書,《練透》《基礎小題素養練》用于學生自主學習,為練習類叢書,《3D筆記》為教材全解類叢書。五套叢書定位不同,各具特色,相輔相成,形成互補,滿足老師和學生多維度教與學的需求。再就是校本化教輔,與當地老師合作,取自于學校,用之于學校,因地制宜,真正實現校本化教學。道阻且長,行則將至。金榜苑愿與各地學校、老師,齊心協力,共同把個性化、精細化的教學落到實處,做出成效。


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                創新驅動,技術引領。教育信息化發展到2.0時代,正向3.0進發,疫情期間“停課不停學”,全部實行線上教學,后疫情時代對線上教育的需求越發強烈。為更好地助力教育信息化,金榜苑在北京成立了科技公司,在全國范圍內吸納技術開發人才,集中更新升級“91淘課”平臺,全力研發“新教育智能平臺”,最近推出新教材全學科原創精品課件,很快會推出平臺其他欄目。金榜苑的定位是科技教育集團,通過科技推動教育進步,讓每個孩子踏著科技的階梯走向未來。


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                多領域拓展,多元化服務。新高考,新模式,高中新生如何選科走班,如何定位專業方向,事關整個高中學業甚至一生成長進步。高考過后,如何更簡便更精準地填報志愿,用同樣的分數上理想的大學,成為老師、家長和莘莘學子的苦惱。金榜苑研發的“金榜高中”生涯規劃及志愿填報系統,比較理想地解決了這方面的問題,這是師生們的迫切需求,也是金榜苑一個新的板塊。


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                至于如何促進教師發展,培養一支高質量的教師隊伍,是各級教育部門和每一處學校的重要任務,也是老師們關心關注的方面。金榜苑多年與曲阜師范大學合作,集中開展師資師德和優秀傳統文化培訓。暑假期間與山東大學信息科學與工程學院簽訂合作協議,共同在“產、學、研”、教師發展和人才孵化等方面共建共贏。金榜苑還與山東理工大學和廣東中山職業技術學院合作,為學校教學和學生健康提供智能化裝備,形成多元化服務格局。


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                夏日漸遠,秋季已到,新學期全面開始。老師們對金榜苑的殷殷期盼言猶在耳,朋友們對金榜苑的美好愿望春風化雨,激勵鼓舞著金榜苑,百尺竿頭更進一步,繼往開來,篤定前行。

                真誠感謝學校領導、老師和各界朋友的信任支持,真誠歡迎您常來金榜苑走訪指導。金榜苑愿與教育界同仁和各界朋友,勠力同心,合力創造中國教育的美好明天。
                    

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                有朋自遠方來,不亦樂乎?



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